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            地方宣傳部門(mén)在黨史學(xué)習教育中的五個(gè)角色
            來(lái)源:求是網(wǎng)
            作者:
            時(shí)間:2021-09-28
            28
            2021-09
            09:25

              當前,全黨正在開(kāi)展黨史學(xué)習教育,要使這一教育高標準高質(zhì)量開(kāi)展,推動(dòng)其深入群眾、深入基層、深入人心,地方宣傳部門(mén)重任在肩。具體來(lái)說(shuō),地方宣傳部門(mén)必須承擔好五個(gè)角色。

              當好“領(lǐng)學(xué)員”

              這次學(xué)習教育強調要堅決克服形式主義、官僚主義,對個(gè)人自學(xué)的覺(jué)悟、組織學(xué)習的能力提出了更高要求。這就需要地方宣傳部門(mén)當好“領(lǐng)學(xué)員”,探索建立務(wù)實(shí)管用的學(xué)習機制,激發(fā)自主學(xué)習的積極性主動(dòng)性,讓廣大黨員感到學(xué)好黨史大有收獲、大受裨益,切實(shí)營(yíng)造濃厚學(xué)習氛圍。

              當好“研究者”

              這次黨史學(xué)習教育,第一位的任務(wù)是加強思想理論武裝。地方宣傳部門(mén)應當抓住這一有利契機,加強學(xué)科之間、學(xué)校之間、團隊之間、專(zhuān)家之間的橫向協(xié)同,強化省市縣縱向聯(lián)動(dòng),深入研究闡釋習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,推動(dòng)馬克思主義中國化研究邁上新臺階。

            合肥市肥東縣在全縣60歲以上老黨員中推廣“黨史隨身聽(tīng)”功能,為老黨員打造移動(dòng)的“黨員課堂”。

            圖為2021年6月24日,該縣八斗鎮大張社區志愿者幫助91歲老黨員圣榮好使用“黨史隨身聽(tīng)”功能。高德升/攝 中共安徽省委宣傳部供圖

              當好“講述人”

              我們黨百年征程留下的紅色印記、紅色記憶、紅色精神,是開(kāi)展黨史學(xué)習教育最直接、最生動(dòng)、最形象的教材。發(fā)掘紅色資源,講好紅色故事,是地方宣傳部門(mén)的職責所系、優(yōu)勢所在。地方宣傳部門(mén)要創(chuàng )新工作載體、豐富呈現方式、拓寬傳播渠道,讓形式更好地服務(wù)內容,讓“無(wú)聲”的精神變?yōu)椤坝新暋钡墓适?,讓黨的歷史可觸可感、英雄人物可親可敬、革命精神可追可及。

              當好“實(shí)干家”

              學(xué)習黨史,最終要落到辦實(shí)事、開(kāi)新局上。地方宣傳部門(mén)承擔著(zhù)傳遞黨的聲音、凝聚奮進(jìn)力量的職責使命,必須堅持圍繞中心、服務(wù)大局,把黨史學(xué)習教育同解決問(wèn)題、化解矛盾、推動(dòng)工作結合起來(lái),將學(xué)習教育的成果運用到全面加強黨的建設、破解經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展難題中去,轉化為把握新發(fā)展階段的戰略思維、貫徹新發(fā)展理念的行動(dòng)自覺(jué)、構建新發(fā)展格局的創(chuàng )新舉措、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。

              “延喬路”位于合肥市肥西縣,是為紀念陳延年、陳喬年兩位烈士而命名的道路。

            圖為2021年7月1日,合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)生、東冠小學(xué)學(xué)生、合肥市民來(lái)到延喬路路牌下祭奠先烈。

            溫沁/攝 中共安徽省委宣傳部供圖

              當好“服務(wù)生”

              這次黨史學(xué)習教育持續時(shí)間長(cháng)、覆蓋范圍廣、參與人數多。地方宣傳部門(mén)作為黨史學(xué)習教育領(lǐng)導小組辦公室,承擔著(zhù)“參謀部、調度室、信息庫”職責,必須強化服務(wù)意識,既要深入一線(xiàn)調查研究,為黨史學(xué)習教育領(lǐng)導小組提供具有針對性、創(chuàng )新性、可操作性的決策參考;又要強化分類(lèi)指導,實(shí)時(shí)掌握各地各單位學(xué)習教育動(dòng)態(tài),推動(dòng)學(xué)習教育步步深入;還要總結提煉基層的好做法、好經(jīng)驗,把各類(lèi)宣傳教育資源統起來(lái),把領(lǐng)導小組的各項部署要求落下去,把各地各單位創(chuàng )造的鮮活經(jīng)驗推廣好。

            編輯: 杜艷敏
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